Sommige kinderen hebben thuis niet de rust, de steun of de middelen om goed mee te komen op school. Denk aan armoede, taalproblemen, een ingewikkelde thuissituatie of een gebrek aan rolmodellen. Dan is het belangrijk dat er iemand is die vroeg signaleert, verbindt en meedenkt. Voor basisschool De Westwijzer in Helmond is die persoon Patricia: sociaal werker Jeugd en Gezin bij Sociale Teams Helmond én twee dagen per week brugfunctionaris op school.

Hoe eerder je ziet dat een kind of een groep extra ondersteuning nodig heeft, hoe beter je kunt helpen. Soms zijn kleine aanpassingen al genoeg om een groot verschil te maken. De Vliegende Brigade van Sociale Teams Helmond ondersteunt pedagogisch medewerkers op kinderopvanglocaties in Helmond wanneer er zorgen zijn over een kind of over de groep. Door mee te kijken, advies te geven en kortdurend te ondersteunen, kan vaak worden voorkomen dat zwaardere hulp nodig is.

Hoe breng je onderwijs en sociaal werk dichter bij elkaar? In Helmond gebeurt het. Sinds september werken studenten, sociaal werkers en organisaties samen in de nieuwe onderzoeksplaats: een plek waar leren, onderzoeken en doen hand in hand gaan, met één doel voor ogen – het sociaal domein in Helmond versterken.

Bij een scheiding komt veel kijken. Emoties, misverstanden, oude patronen. En hoe verwoord je als kind of volwassene wat je voelt? Soms lukt dat gewoon niet. Bij Sociale Teams Helmond zetten sociaal werkers daarom een bijzondere methode in: 'Een taal erbij'. Deze visuele en systemische werkvorm helpt om gevoelens zichtbaar te maken – voor jezelf en voor de ander. 'Een taal erbij' is geen praatmethode. Het is een taal van beelden, symbolen en gevoel.